to的用法小学_to的用法 当前快看

想必现在有很多小伙伴对于to的用法方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于to的用法方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

to可以用作介词，也可以用作结构助词。

作介词用的时候，后面跟名词或动名词，比如：

(资料图片仅供参考)

Give the book to Tom.

I am looking forward to seeing you.

什么时候用to，介词的用法都是固定搭配的，与其记住很容易混淆的多种含义，不如直接背固定词组。

用作结构助词的时候，是做不定式，也就是to do形式，后面必须跟动词原形。也可以理解为一种固定搭配，比如want to do , be going to do。最好也是记住固定词组。

具体用法说明：

向；至；往：

She"s going to London. 她要去伦敦。

Turn to the left. 向左转。

Pisa is to the west of Florence. 比萨在佛罗伦萨的西面。

He has gone to school. 他上学去了。

（用于表示一系列事物或一段时间的尽头或限度） 直到：from Monday to Friday从星期一到星期五 from beginning to end 从开始到结束。

用于表示接受者：

Give that to me. 把那个给我。

I am very grateful to my parents. 我很感激我的父母。

What have you done to your hair? 你把头发怎么搞的？

Sorry I didn"t realize you were talking to me. 对不起，我不知道你是在跟我说话。

接触到；针对：

He put his hands to his ears. 他将两手捂住耳朵。

They sat back to back. 他们背对背坐着。

She made no reference to her personal problems. 他没有提及自己的个人问题。

达到某种状态：

The meat was cooked to perfection. 这肉煮得恰到好处。

His speech reduced her to tears(=make her cry). 他的话令她流泪。

（用于引出比较中的另一部分）：

I prefer theatre to opera. 我喜欢戏剧，甚于歌剧。

（用于表示数量每…等于：

How many dollars are there to the euro? 多少美元等于一欧元？

（用于表示时间）在…之前：

It"s ten to three.(=ten minutes before three o"clock). 现在是三点差十分。

（用于表达对某物的看法或感受）：

To me,it was the wrong decision. 我认为那是错误的决定。

It sounded liked a good idea to me. 我觉得这听起来是个好主意。

I don"t think our friendship means anything to him. 我认为我们的友谊对他说毫不重要。

（用于表达某人对某事的反应或态度）：

To my surprise,I saw two strangers coming out of my house. 我看见两个陌生人从我家里走出来，吃了一惊。

His paintings aren"t really to my taste. 他的画真的不符合我的口味。

1（与动词连用，构成不定式。）：

I want to go home now. 我现在想回家。

Don"t forget to write. 别忘记写信来。

I didin"t know what to do. 我当时不知道该怎么办。

1（指门）关上

Push the door to. 把门推一推关上。

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